こちゃっこいを始めて1年半ほど、日記をつづってきました。

最新の様子は、facebookやinstagramをご覧ください。

Jくんの母、由紀さんから熱いコメントをいただきました。シェアします。

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Iくん（5歳）が「恐竜ごっこやろ～」と誘ってきた。

Tくん（2歳）を連れて。「いいよ」と返事すると、私の手を握る。

「誰か他に誘う？」と聞くと、Iくんは「う～ん」と言いながら、他の仲間たちの後ろを追う。
やがて、「Jく～ん」とJくん（3歳）を呼びかけると、Jくんはこっくりうなづいて「いいよ」とやる気になった。

私が「どうやって（恐竜）やるの～？」と聞くと、Iくんは「肉食と草食にわかれて、草食はおやまの下で、肉食はおやまの上にいてね。」と説明した。

TくんとJくんは草食恐竜に、Iくんと私は肉食恐竜になると、IくんはTくんとJくんにおやまの下まで草食恐竜について説明しに行った。
TくんとJくんは、草食らしく、よつんばいでのっしのっしと歩く。どうやらIくんの話が通じているみたい（笑）
肉食の私たちが草食を襲いに行き、たたかいが始まった。Jくんが「ガオーガオー」と（肉食恐竜のように）たたかっていると、「違う違う。草食はこうやってたたかうの！」とIくんに修正される。やがて、Jくんは仲間であるはずのTくんをおそう。Tくんはお母さんの元へ逃げる。

なかなか恐竜ごっこがかみ合わない、もりあがらない。

そこにWくん（3歳）登場。Iくんが嬉しそうに誘う。
お母さんの元に行ったTくんのことも気になるIくんは、WくんにTくんが恐竜ごっこを続けるかどうか聞いてくるようにたのむ。
WくんはTくんの元にかけより、やがて戻ってきたが、Tくんを誘ったのかどうかはIくんに何も言わなかったので、結局、Iくんは自分でTくんに聞きに行き、そのまま居すわる。

Iくんに恐竜ごっこに誘われたJくんとWくんだが、Jくんは葉をむしりながら、Wくんは泥だんごを作りながら・・・それぞれが、それぞれの時間を過ごす。

この時間がよかった。

WくんとJくんは一向に恐竜ごっこが始まらないことにイライラすることもなく、遠くにいるTくんとIくんのほうを見向きもしないで、思い思いに過ごしていた。
でも、Jくんは恐竜ごっこのことは忘れていないようで、また泥だんごをつくりにその場から離れようとしたWくんを制して、元の場所に戻した。

子どもの時間は大人の時間とは違うんだなあ～と改めて思う。
大人になっていくにつれて、やらなければならないことだらけで、一つ終わったら次、また次のことと時間を区切って生活している。学校もそうだ。

やらなければならないことが終わらないと焦るし、やりたかったことでさえも、終わらないと気が済まない。しかもできるだけ早く終わらせたいのだ。
何でこんなに時間に追われるようになってしまったんだろう。

いいなあ～この子たち。これでいいんだよな～とWくんとJくんを見ていて、しみじみ思ってしまった。

やがて、WくんとJくんは二人で恐竜ごっこを始めた。Jくんの恐竜はWくんの考える恐竜とは違っていたようで、「恐竜はたたかないよ、たたかない」と泣き出し、お母さんの元へ。

Sくん（3歳）が大きな枝を持って、Jくん恐竜に挑むと、Jくんは枝を奪う。Sくんもお母さんの元へ。

そこにIくんが戻ってくる。Iくん恐竜が噛むのが痛いとJくんが訴えると、最終的に恐竜の攻撃はくすぐることになっていた（笑）

とことん、とことん、かみ合っていない恐竜ごっこだったが、子どもたちは体のぶつかり合いを通して、それぞれの思いが吐き出され、とてもイキイキとしたひとときだった。

Iくん、ありがとう。

（由紀）

子どもたちは、おえかきが大好きです。

風にはためく布に色水をかけたり、筆でかきつけて、仲間とともに風と色を味わったり、ひとりでじっくり色の変化を楽しんだり、大好きなモチーフを繰り返し書き続けたり。

色と形。ひとりとみんな。いったりきたりしながら、ひとりひとりいろんな方法を試しています。

いろんな人から、いろんなものが集まってくるようになってきました。

牛乳パックや空き容器などの廃材や不要になった絵の具やクレヨンはもちろん、脱脂綿、歯ブラシ、靴下、毛氈（もうせん）、紙製スリーブやリボンなども、譲っていただきました。

さてさて、子どもたちがどんなふうに使うのやら、今から楽しみです。